教師という接客業の学校現場

教育委員という仕事柄、気になっていたこの2冊読んでみました。
現場は本当にこういうことになっているのか⁈⁈

何ごとも鵜呑みはキケンですが、程度の差はあれ今どきはこうなのかもしれません。
現場がこうした風土にある中で、教育委員会なる中央組織に何ができるのか、これは正直難題ですね。
植田日銀の金融政策正常化問題並みに難題かもしれません。

というか日本という国はあちこちで歪みが蓄積しいろんな所でにっちもさっちも行かなくなっている気がします。
国体の弱体化・衰退とはこういうことなのでしょう。